1 املا کلمات با استفاده از روش املایی طبیعی اگر کودک املایی طبیعی مورد مطالعه، در زمان برای دیدار کلمه جدید، به طور مستقیم به فایل های صوتی تلفظ فرهنگ لغت گوش دادن و یا از معلم بپرسید، سعی کنید به استفاده از طبیعی قانون تلفظ تلفظ، و سپس کلمه به هجا با توجه به تلفظ صحیح تقسیم، در هر هجا نگاه این است که چگونه به طلسم، و بعد از دیگری به نوبه خود بر اساس تلفظ، خودتان آن را امتحان به طلسم از کلمات. این فرایند، پدر و مادر می توانید اجازه دهید کودکان شناسایی ترکیبات نامه هایی که به دانش طبیعی شناخته شده از املا را برآورده نمی، تلفظ تقویت و تعمیق این تصور از یک کودک. به عنوان مثال، بسیاری از کودکان "قیچی" کلمه خواهد "یا" نوشته "ER"، "پلوور" طلسم "sweter" و غیره، است که، به همان تلفظ متوجه نیست به ترکیبات نامه مختلف، مبارزه، اما این هنگامی که آنها طلسم کلمه باید درک تمرکز می کنند. 2 همراه با ریشه کلمه، وندها حافظه امکان گروه کلمه برای کودکان برای مدت زمان طولانی به انگلیسی در معرض، با افزایش واژگان، تجربه همین ریشه یا وندها بسیار بزرگ، مانند ریشه کلمه چینی و وندها رادیکال ها و رادیکال های، گروه های حافظه اثر بهتر خواهد بود! به عنوان مثال، اضافه نمودن "-able" می تواند به معنای "قادر به ......"، "دوباره" به معنای "در مقابل، دوباره"؛ و معنای اصلی از ریشه کلمه از نمایندگان، "کام" به معنای "با هم"، "- PED" نمای "پای" و غیره هنگامی که کودک دارای یک واژگان خاص است، سعی کنید کلمه ها را از طریق ریشه ها به خاطر بسپارید و ارتباط بین کلمات را پیدا کنید، به طوری که یادآوری کلمات کارآمد تر است.
版权申明 | 隐私权政策 | حق طبع و نشر @2018 دانش دائره المعارف جهانی
